儿童生活小常识，小孩生活小常识

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童生活小常识的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童生活小常识的解答，让我们一起看看吧。

孩子现在小学一年级，如何提高巩固孩子的数学和语文基础？

谢谢邀请，希望我的回答能对你有所帮助。

我是一名小学老师，根据我的经验，我认为应该从一些各方面几个方面抓好孩子的基础知识：

语文方面 ：

一、会写字，会认字。家长可以翻开一年级下册的课本，看后面的写字表和识字表，写字表上都是本学期学生必须会读会写的字，并会给每个生字组2到3个词语。识字表是本学期孩子必须认识的字，就是孩子一看到，就能读出来。要求会写的字必须会写、写对、书写笔画正确，能组2到3个不同的词语。家长可以检查一下，你家孩子会学字都会写吗、会人的字都认识吗？如果存在问题，就要多写、多练，直到全部掌握。

二、熟读课文。不知道你家孩子本学期学的课文每一篇都会读吗？每一孩子都应该熟读所学的每一篇课文，而且还要让孩子大声朗读。这样这样的好处就是提高孩子的拼读能力，让孩子多认识字，培养孩子对语言文字的的感知能力，了解语言文字的组织方式，提高孩子做事的专注能力。既能学到知识，培养能力，还能适时渗透思想品德教育。孩子一年级，家长要培养孩子的指读能力，就是读的时候让孩子用小手指上字一个字一个字读，目的让孩子认识每个字长得样子，更有利于孩子认识更多的字。在平时学习的过程中，要要求孩子，每篇课文至少要大声朗读5遍，才能达到相应的学习效果。

三、读绘本，讲故事。适合一年级孩子的课外读物就是图文并茂、故事性强的绘本读物。有空就让孩子读给家长听，家长认真倾听，并适时给孩子以鼓励。或孩子自己读，读完以后再讲给家长听。既培养孩子的阅读能力，又培养孩子的口头表达能力。

数学方面：

一、提高计算能力。每天做15道的计算题，熟能生巧，计算能力自然会提高。

二、训练孩子的逻辑思维能能力。网上有很多一年级学生思维能力训练题，找一些适合你家孩子的题，根据孩子的学习情况每天做上几道，以提高孩子的逻辑思维能力。

以上就是我回答。不知我的回答对你是否有所帮助。

我是一名语文老师，从三年级到初中我都教过，我儿子上完一二年级了即将步入三年级，从这两年管自己孩子和18年的教学经验来说，不管几年级孩子，不管学哪一科，理解接受能力强的孩子往往成绩都不错，可以说是学什么会什么，所以我认为孩子上小学一年级时最重要的就是培养理解接受能力。

我这里所说的理解接受能力包括语文课上较注重的阅读理解能力（侧重于书面文字理解），但是包含的范围要宽很多，还有口头语言的理解，对身边物象的理解，对自然物的理解等等。既然范围这么宽泛，是不是培养起来也很复杂困难？答：不是。只需要你去做以下一些小事：1读书，陪孩子读他想读的能读的所有各种书，注意范围要宽；2，做事，引导孩子做他喜欢的有意义的各种事，包括做家务、参加社会活动、旅游、游历等等；3锻炼，这我就不多说了。

总之，对于孩子，不管几年级，成绩都不是最重要的，给他的人生打下坚实的基础才是最重要的。

一年级，不管数学还是语文，知识点都比较简单。

只要孩子平时能够养成良好的学习习惯，做到上课认真听讲，课后按老师的要求及时完成作业，考九十分以上一般都没问题。

这个阶段，我们的重心不应该单单放在课本和作业上。

这个阶段是孩子的阅读启蒙关键期。家长要把重心偏向阅读，从一年级开始，抓住孩子的这个黄金阅读期，让孩子多读书，读好书。让孩子读适龄的“儿童文学名著”，既培兴趣又养品味。让孩子接触一些经受得起时间检验的语言大师、名家的典范作品，这对培养孩子纯正的语言趣味、感觉、习惯，无论对孩子的学习还是成长都有着巨大帮助。

有专家说， 一个不爱阅读的孩子，他现在成绩再好，也可能是个潜在的“差生”，而一个爱阅读的孩子，他将来的潜力是无限的。这话不无道理。

家长要督促孩子养成坚持阅读的习惯，阅读习惯一旦形成，随着他年纪的增长和理解能力的提高以及丰富的知识积累，再去回顾一年级的知识，甚至去看更高年级的课本，都显得尤为简单了。

在这儿，附上一年级老师推荐给孩子的课外书，希望对你有参考意义：

1.《抓捕错别字》

2.《西游记》(拼音版)

3《.我爱我爸爸》 （绘本）

4.《红鞋子》

5.《爷爷一定有办法》 （绘本）

6.《安徒生童话选》 （拼音读物或绘本）

7.《格林童话选》 （拼音读物）

8.《哪吒传奇故事》 童趣出版社

9.《王一梅童话系列》 王一梅

10.《小企鹅心灵成长故事》 汤素兰等（共5册，拼音读本）

11.《晚上的浩浩荡荡童话》 梅子涵著

12.《可爱的鼠小弟》 （日）中江嘉美、上野纪子著

13.《丁丁历险记》 (英）迈克。法尔著 邹晓平译

14.《雷梦拉八岁》 （美）贝芙莉。克莱瑞著

15.《小猪唏哩呼噜》 孙幼军

16.《大个子老鼠小个子猫》 周锐

17.《豆蔻镇的居民和强盗》 （挪威） 埃格纳

18.《兔子坡》 （美国）罗伯特。罗素

19.《稻草人》 叶圣陶

20.《大林和小林》 张天翼

21.《舒克和贝拉历险记》

这些只是一小部分的阅读书单，适合一年级甚至更大年龄段的读者阅读。一年级是个有无限可能的年纪，我们不能单单盯着他考了多少分，家长要多多培养他的兴趣，不单单局限于阅读的兴趣，要引导他们开发更多自己的可能性。

认识到这一点并付诸行动，孩子的学习和成长会越来越好，越来越顺利。

到此，以上就是小编对于儿童生活小常识的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童生活小常识的1点解答对大家有用。